Учень Причорноморського ліцею став стипендіатом Одеської обласної держадміністрації (фото)
Грошові стипендії для учнів є критично важливим інструментом підтримки, який одночасно забезпечує фінансову стабільність молоді та стимулює їхній розвиток під час навчання у школі. Також отримання грошової стипендії різного рівня, це ще й привід для гордості вчителя, який зміг зацікавити учня своїм предметом, а дитина за свої досягнення отримує матеріальну винагороду. У Визирській громаді грошова стипендія для обдарованих дітей вже багато років є невід’ємною частиною соціальної підтримки молодого покоління. Проте деякі учні показують дуже високі результати у навчанні і стають стипендіатами Одеської обласної державної адміністрації. Серед них учень Причорноморського ліцею Владислав Дружинін. Одним з найулюбленіших предметів хлопця є українська мова. Саме за досягнення у цьому предметі Владислав став стипендіатом ОДА.
Владислав Дружинін, учень Причорноморського ліцею
В мене завжди був інтерес до вивчення мов, я вивчаю українську й англійську мови. Мені завжди подобалося вивчати іноземну і рідну мови, в мене завжди був потяг до цього. З початкової ланки я почав брати участь в різних олімпіадах та конкурсах. Наприклад, в міжнародному конкурсі імені. П. Яцика. З 5 класу я став більш активним учасником таких заходів. Я брав участь у Всеукраїнському відкритому марафоні і кожен рік посідаю там перше місце. Ще я беру участь у інтелектуальних змаганнях і також отримую призові місця.
Щоденна наполеглива праця та любов до рідної мови допомогли Владиславу Дружиніну отримати стипендію від керівництва Одеської області. Вагомий внесок в досягнення хлопчика зробила вчителька української мови й літератури і за сумісництвом класний керівник Світлана Козловська. Саме завдяки їхньому плідному тандему вдалося отримати значні результати в різноманітних олімпіадах і конкурсах з української мови. Крім того серед освітніх досягнень Владислава Дружиніна не лише досконале вивчення української мови. Владислав також захистив дослідницьку роботу з історії в Малій академії наук і отримав призове місце.
Світлана Козловська, вчителька української мови та літератури Причорноморського ліцею
Владислав дуже відповідальний і наполегливий у навчанні учень. Коли я почала з ним працювати з п’ятого класу, я помітила в нього інтерес до вивчення української мови. Крім того, що він завжди був активний на уроках, він ще виконував різні додаткові завдання, які я йому пропонувала. Я помітила, що йому вдається виконувати завдання різної складності. І з п’ятого класу ми з ним брали активну участь у відкритому марафоні з української мови де він посідав призові місця. Потім, коли він подорослішав, він став активним учасником інтелектуальних змагань, де теж посідав призові місця.
Треба зазначити, що ще один мотивуючий фактор для досягнення вагомих результатів в навчанні — це постійна підтримка з боку батьків Владислава. Хлопчик зізнається, що саме вони є головними шанувальниками й вболівальниками під час його участі в інтелектуальних змаганнях.
Цей матеріал став можливим за підтримки програми «Голоси України» / SAFE, що координується Європейським центром свободи преси та медіа спільно з Лабораторією журналістики суспільного інтересу. «Голоси України» / SAFE реалізується в рамках ініціативи Ганни Арендт за підтримки Федерального МЗС Німеччини. Програма не впливає на редакційну політику, а даний матеріал містить виключно погляди та інформацію, отриману редакцією.